Konrektorin Andrea Joosz feiert 25- jähriges Dienstjubiläum

Am 21. März 2012 feierte Konrektorin Andrea Joosz ihr 25- jähriges Jubiläum im Schuldienst.

Im Juli 1989 legte Frau Joosz ihre erste Dienstprüfung ab. Anschließend folgte das
Referendariat  in Gernsbach. 1991 übernahm sie  eine Vorbereitungsklasse in Horb und unterrichtete dort Aus- und Übersiedlerkinder. Nach einer Erziehungspause kam Frau Joosz 1996 an die Joosz- Fritz- Schule in Untergrombach und übernahm den Mathematikunterricht in Klasse 8 und 9. Danach unterrichtete sie an der Grundschule Helmsheim. Seit dem Jahr 2000 gehört sie zum Kollegium der Burgschule und  war/ ist hier als Klassenlehrerin, Mentorin, Multimediabeauftragte, Kooperationslehrerin und Leiterin des Lesetreffs tätig. Am 7.11.2012 erfolgte die Ernennung zur Konrektorin der Burgschule.

Die Schulleitung und das Kollegium der Burgschule gratulieren ihr recht herzlich.
( Ba)

 

Die Burgschule ist auf den Hund gekommen.

17 leuchtende Augenpaare – gespannte Stille im Klassenzimmer.

Die Tür öffnet sich und herein springt Baghira – eine 1 ½-jährige Hundedame, die sich sofort begeistert im Zimmer umschaut. Nach ihr betritt auch die Klassenlehrerin Frau Braunbarth den Raum.

Zunächst wird die Hündin von 4 Schülern begrüßt und gestreichelt. Dabei legt sie sich genussvoll auf die Seite und genießt ihre Streicheleinheiten. Ein weiterer Schüler stellt in der Zwischenzeit den gefüllten Wassernapf bereit. Nun beginnt der Unterricht. Eifrig und aufmerksam sind die Kinder bei der Sache. Baghira wandert in dieser Zeit durch den Raum und beschnuppert alles. Hin und wieder findet sie eine streichelnde Hand, doch die Schularbeiten gehen vor. In den Stillarbeitsphasen folgt sie ihrem Frauchen, die von Kind zu Kind geht. Doch schon bald legt sich Baghira auf ihren Platz und schläft. Sie muss ja ausgeruht sein für die kommende Pause, in der sie wieder die ungeteilte Aufmerksamkeit der Kinder genießen kann.

Baghira macht ihre Sache als Schulhund sehr gut. In der Klasse herrscht eine ruhige und sehr friedliche Atmosphäre und auch zunächst ängstliche Kinder haben den Schulhund ins Herz geschlossen. Nach Meinung der Schüler sind die Tage, an denen Baghira mit in die Schule kommt (Dienstag, Donnerstag und Freitag) viel besser als „Baghira-freie“ Tage.

 

Neue Schulsanitäter an der Burgschule

Wer in den großen Pausen die Burgschule besucht, wird feststellen, dass jeweils zwei bis drei Schulsanitäter aus den Klassen 4 -9 die Pause begleiten und kleinere Blessuren verarzten. Entstanden ist diese Idee vor ca. 7 Jahren, als die SMV ( Schülermitverantwortung ) feststellte, dass viele Schüler Mitglied beim DRK sind und sich gerne einbringen würden. Damit auch alle Schulsanitäter fachlich auf dem neusten Stand sind, hat sich Herr Rudi Speck vom Roten Kreuz bereiterklärt, die Schüler an vier Terminen aus- und fortzubilden. Ein Dutzend Schüler der Burgschule waren interessiert und haben am Erste Hilfe Kurs teilgenommen. Hier wurde verbunden, gepflastert und die typischen Schulunfälle besprochen. Zum Abschluss erhielten alle Teilnehmer eine offizielle Teilnahmebescheinigung des DRK. Vielen Dank an Herrn Speck für sein Engagement!

(Ba)

 

Burgschulchor singt für Peru

Der Perufreundeskreis der Seelsorge- Einheit Michaelsberg veranstaltete am

Sonntag, den 4. März traditionell seinen “Peru- Tag“ im Pfarrzentrum Obergrombach.

Auf Einladung von Herrn Franz Porz trafen sich dort auch die Kinder des

Burgschulchores, um die Anwesenden mit Liedern zu erfreuen. Mit afrikanischen

Beiträgen und frechem Gesang wurden die Anwesenden unterhalten und zum

Mitsingen animiert. Chorleiterin Sabine Baschin nutzte die Gelegenheit, um mit allen

singwilligen Gästen eine Begleitstimme für den Schulchor einzustudieren, sodass

gemeinsam mit den Kindern gesungen werden konnte.

Im Anschluss wurden die jungen Sängerinnen und Sänger mit Schokolade, Kuchen

und kalten Getränken belohnt. ( Herzlichen Dank!!!)

(Ba)

 

Burgschule Obergrombach wird zum Schuljahr 2012/ 2013 wieder Werkrealschule

Ab kommendem Schuljahr wird die Burgschule wieder Werkrealschule. Wir unterrichten weiterhin nach dem Bildungsplan der Werkrealschule. Dies ermöglicht unseren Schülern einen mittleren Bildungsabschluss, aber auch den Hauptschulabschluss nach Klasse 9 oder 10. Danach kann eine Berufsausbildung begonnen oder die Berufsfachschule besucht werden. Außerdem ermöglichen wir unseren Schülern eine individuelle Begleitung bei der Berufswegeplanung und frühzeitige Kontakte zur Arbeitswelt durch Praktika auch bei unseren Kooperationsfirmen. Eine persönliche Beratung durch das Kollegium und der Schulleitung liegt uns sehr am Herzen. Die familiäre Atmosphäre der Burgschule durch gewachsene, bewährte, aber auch innovative Schulstrukturen bildet eine gute Vorraussetzung für eine optimale Entwicklung jedes Kindes. Unterstützt wird dies zusätzlich durch eine kostenlose Hausaufgabenbetreuung an zwei Nachmittagen. Falls wir Ihr Interesse geweckt haben, kommen Sie einfach mit Ihrem Kind vorbei und lernen Sie unsere Schule und die vielfältigen Angebote kennen. Wir freuen uns auf Ihren Besuch! Die Schulleitung und das Kollegium der Burgschule (Ba)

 

Wintersporttag an der Burgschule Wintersporttag an der Burgschule

Der Wintersporttag ist bei den Schülerinnen und Schülern der Burgschule sehr beliebt! Kalte Füße und rote Nasen sind Nebensache und werden gerne ertragen. Dafür kreieren die Kinder und Jugendliche der Klassen 3 – 9 fantasievolle Sporttrikots und Gesichtsbemalungen. Wie auch in den vergangenen Jahren fand der Wintersporttag am “Schmutzigen Donnerstag in der Eislaufhalle Waldbronn statt. Begeistert bewegten sich die Schüler zu fetziger Musik auf dem Eis und vermissten weder Unterricht noch Schule. Noten gibt es an diesem Tag natürlich keine und die sportliche Leistung ist auch eher Nebensache.

Auch in diesem Jahr war unser Wintersporttag ein voller Erfolg und wir kehrten zufrieden und unverletzt nach Hause.

(Ba)

 

Burgschule im Lesefieber

Ein Projekt zur Förderung der Lesemotivation von Schülern

Lesen ist die Grundlage für jede weitere Bildung. Doch durch die neuen Medien wurde.

Bücher immer mehr verdrängt. In immer weniger Familien wird gelesen oder vorgelesen.

Dabei ist doch gerade die Entwicklung der Lesefreude und der Lesekompetenz so wichtig

für das Vorankommen in der Gesellschaft. Nur wer Sinn erfassend lesen kann, hat auch eine

Chance auf eine Ausbildung. Die Schule ist der Ort, der unsere Kinder zum Lesen motivieren

soll. Für mich gehören Bücher und Literatur zum Leben. Ich habe immer schon gerne gelesen

und ich möchte meine Freude am Lesen und an schönen Büchern gerne weitergeben. Da mir

am Herzen liegt, dass meine Schüler lesen, habe ich mich dazu entschlossen, das darstellende

Spiel als Medium zur Erschließung einer Lektüre einzusetzen, um so das Interesse der Schüler

für Bücher zu wecken. Meine Wahl fiel auf das Jugendbuch „Krabat“ von Otfried Preußler.

Das Thema „verliebt sein“ spielt im Roman wie im Leben der Kinder im Moment eine

wichtige Rolle, ebenso wie das Thema Freundschaft.

Nun wurde bei uns aber nicht nur gelesen, sondern das Stück schauspielerisch dargestellt und

es entstand sogar noch ein kurzer Film. Gerade Schüler, die im Fach Deutsch nicht so stark

sind, sind in diesem Projekt über sich hinaus gewachsen und trauen sich jetzt viel mehr zu.

Meinen Schülern hat das Projekt sehr gut gefallen und sie sind der Meinung, dass man einen

solchen Unterricht viel öfter machen sollte. Auch das gewünschte Ergebnis, die Schüler zum

Lesen zu bringen, habe ich mit meinem Unterricht erreicht. Wir werden in Zukunft

eine fest eingeplante Lesestunde abhalten, zu der die Schüler ihre eigenen Bücher mitbringen

können. Ich selbst werde aus meinem Fundus einige Jungendbücher zur Verfügung stellen,

aber auch Sachbücher und Zeitschriften werden vorhanden sein, so dass mit der Zeit eine

richtig kleine Bibliothek im Klassenzimmer entsteht.

 

3.Klasse Besuch im Badischen Schulmuseum

Eine Zeitreise der besonderen Art machten die 3.-Klässler der Obergrombacher Burgschule am 14. Dezember:

Im historischen Klassenzimmer des Badischen Schulmuseums Karlsruhe-Grötzingen erlebten die Schülerinnen und Schüler eine Unterrichtsstunde wie vor 100 Jahren.

Nachdem Mädchen und Jungen getrennt voneinander Platz nahmen, untersuchte das unverheiratete Fräulein Lehrerin zunächst ganz genau, ob die Hände und Fingernägel ordentlich gesäubert waren und dann ging es auch schon los:

Auf dem Stundenplan standen Lesen, Schreiben, Rechnen. Das Fräulein Lehrerin war sehr streng, duldete keinerlei Gespräche und die Kinder mussten zum Antworten neben die Bank stehen. Bei falschen Antworten oder Regelverstößen wurde geschimpft, man musste in der Ecke stehen oder man bekam eine Eselsmütze auf. Einige Kinder machten sogar Bekanntschaft mit dem Rohrstock!

Ein Höhepunkt war sicherlich, den eigenen Namen in Sütterlinschrift mit einem Griffel auf eine Tafel zu schreiben. Außerdem konnten auch noch viele Erinnerungsstücke aus früheren Schulzeiten, Bücher, Unterrichtskarten und biologische Tierpräparate bestaunt werden.

Ganz herzlichen Dank an Frau Trudel Zimmermann für diesen anschaulichen Ausflug in vergangene Schulzeiten. Es hat uns sehr gefallen!

 

(D. Saalbach)

 

Buchlesung im Lesetreff

Kennt ihr den Lesetreff der Burgschule Obergrombach?

Die erste Klasse durfte ihn zusammen mit ihrer Klassenlehrerin am 25.11.11

kennenlernen. Wir, die Klasse 6, hatten zu diesem Anlass eine Buchlesung

vorbereitet, um den Junglesern einen angenehmen Start in die Buchwelt zu

ermöglichen.

Mit verteilten Rollen lasen wir aus dem Buch “365 Pinguine“ vor. Begeistert

lauschten die Schüler der Geschichte und erhielten danach als kleines Geschenk

einen gebastelten Pinguin. Währenddessen hat Frau Joosz die Entleihausweise

vorbereitet und auch sogleich an die Erstklässler verteilt. Natürlich durfte nun in der

Bücherei gestöbert werden. Kurz bevor die Kinder aus der ersten Klasse wieder in

ihr Klassenzimmer gingen, haben sie noch ihre Wunschbücher mit den brandneuen

Ausweisen ausgeliehen.

Uns hat die Vorleseaktion sehr viel Spass gemacht!

Maria Fießer und Katharina Wolf

(Ba)

 

St. Martin in Obergrombac

St. Martin in Obergrombach

Auch in diesem Jahr haben sich sich Kinder und Eltern am Martinstag vor der Kirche

in Obergrombach getroffen, um dem traditionellen Martinsspiel beizuwohnen. Mit

leuchtenden Laternen erhellten sie die Kirchentreppen und waren gespannt auf

das alljährliche Ritual. Eindrucksvoll spielten die Schüler der Klasse 8, Suheda

Ipci (St. Martin) ,Yannick Zimmer (Bettler), Alexandra Frank und Carina Storm

(Sprecherinnen), die Geschichte vom heiligen St. Martin nach. Musikalisch begleitet

wurden sie von den Stimmen der Kindergartenkinder und der Burgschüler.

Danach marschierten alle Kinder, vorneweg St. Martin hoch zu Ross, durch die

Straßen Obergrombachs und sangen traditionelle Martinslieder. Für die musikalische

Untermalung der kleinen Sänger sorgte der Musikverein, der den Laternenumzug

begleitete.

Am Ende traf man sich wieder im “Städtle“, wo die Kinder zur Stärkung eine Brezel

erhielten und von ihren Eltern in Empfang genommen wurden.

(Ba)